教育部9月20日召開(kāi)“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會(huì )，介紹黨的十八大以來(lái)教育國際合作交流情況。教育部有關(guān)負責人表示，我國與58個(gè)國家和地區簽署了學(xué)歷學(xué)位互認協(xié)議，各類(lèi)出國留學(xué)人員中超過(guò)八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。
　　據介紹，十年來(lái)，教育部堅決落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，更加注重開(kāi)放的系統性整體性協(xié)同性，召開(kāi)全國教育外事工作會(huì )議，印發(fā)《教育部等八部門(mén)關(guān)于加快和擴大新時(shí)代教育對外開(kāi)放的意見(jiàn)》，推動(dòng)中國教育以更加開(kāi)放自信主動(dòng)的姿態(tài)走向世界舞臺。
　　具體情況歸納為五方面：
　　一是開(kāi)放總體布局不斷優(yōu)化，教育的“朋友圈”更大了。我國同181個(gè)建交國普遍開(kāi)展了教育合作與交流，與159個(gè)國家和地區合作舉辦了孔子學(xué)院(孔子課堂)，與58個(gè)國家和地區簽署了學(xué)歷學(xué)位互認協(xié)議。深入實(shí)施共建“一帶一路”教育行動(dòng)，加強同共建國家教育領(lǐng)域互聯(lián)互通，建設了23個(gè)魯班工坊，啟動(dòng)了海外中國學(xué)校建設試點(diǎn)。成立“中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)合會(huì )”，設立中國上海合作組織經(jīng)貿學(xué)院，啟動(dòng)“未來(lái)非洲—中非職業(yè)教育合作計劃”，深化中國—中東歐教育交流合作，點(diǎn)面結合的區域教育合作機制不斷完善。
　　二是開(kāi)放高地建設不斷提速，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力更強了。主動(dòng)融入新發(fā)展格局，加快推進(jìn)全方位開(kāi)放。支持粵港澳大灣區建設國際教育示范區，支持長(cháng)三角地區打造國際合作教育樣板區和國際人文交流匯聚地，支持海南自貿港建設國際教育創(chuàng )新島，與北京市合作設立“留學(xué)人才回國服務(wù)示范區”，助力京津冀一體化發(fā)展。與此同時(shí)，支持中西部和東北地區立足區位優(yōu)勢，擴大面向周邊國家的教育開(kāi)放。
　　引導高校通過(guò)國際合作與交流推進(jìn)“雙一流”建設，依托國家公派留學(xué)助力高校教師隊伍建設和國際化人才培養，支持組建國際高校聯(lián)盟，參與國際學(xué)術(shù)組織，推進(jìn)跨學(xué)科交叉融合和跨領(lǐng)域、跨國界的科研合作。教育部于2018年啟動(dòng)國際產(chǎn)學(xué)研用合作會(huì )議以來(lái)，累計吸引70多個(gè)國家超過(guò)1.4萬(wàn)名專(zhuān)家學(xué)者參會(huì )，開(kāi)展部門(mén)間和專(zhuān)家“一對一”科研合作2300多項，中外導師聯(lián)合培養研究生4000多人。
　　三是改革促開(kāi)放力度不斷加大，內生源動(dòng)力更足了。深化“放管服”改革，以信息化手段支撐全鏈條留學(xué)服務(wù)體系，開(kāi)通“國家留學(xué)人才回國就業(yè)服務(wù)平臺”。黨的十八大以來(lái)，我國各類(lèi)出國留學(xué)人員中超過(guò)八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。與此同時(shí)，中外合作辦學(xué)蓬勃開(kāi)展，審批、管理、評估、退出機制不斷完善。
　　過(guò)去10年，新增本科以上中外合作辦學(xué)機構和項目中，理工農醫類(lèi)占比達65%。近年來(lái)，中外合作辦學(xué)為緩解疫情導致的出國留學(xué)受阻發(fā)揮了積極作用，累計錄取近萬(wàn)人。來(lái)華留學(xué)在推進(jìn)制度建設、實(shí)施質(zhì)量保障、嚴格入學(xué)標準、規范培養管理、加強留華畢業(yè)生工作等方面出臺了一系列政策舉措。2020—2021學(xué)年，在冊國際學(xué)生來(lái)自195個(gè)國家和地區，學(xué)歷生占比達76%，比2012年提高了35個(gè)百分點(diǎn)。
　　四是人文交流格局不斷完善，中外“心聯(lián)通”更緊了。黨的十八大以來(lái)，中外人文交流形成了元首外交引領(lǐng)、領(lǐng)導人高訪(fǎng)帶動(dòng)、高級別機制示范、雙邊多邊結合、國內國外統籌、中央地方聯(lián)動(dòng)、官方民間并舉的多元互動(dòng)新格局。過(guò)去10年，教育部共舉辦中外高級別人文交流機制會(huì )議37場(chǎng)，簽署300多項合作協(xié)議，達成近3000項具體合作成果。在人文交流機制框架下，形成了中美青年創(chuàng )客大賽、中俄同類(lèi)大學(xué)聯(lián)盟、中英中法百校交流、中南(非)職業(yè)教育聯(lián)盟等教育品牌項目，為雙邊關(guān)系發(fā)展注入了正能量和暖力量。
　　五是參與全球教育治理不斷深化，國際影響力更大了。圍繞教育減貧、抗擊疫情等全球性議題，我國持續加強與有關(guān)國際組織合作，共同實(shí)施了農村義務(wù)教育全面普及和質(zhì)量提升、新冠肺炎疫情“安全返校行動(dòng)”等項目。全面參與聯(lián)合國教科文組織、二十國集團、金磚國家、亞太經(jīng)合組織(APEC)、上海合作組織等多邊機制框架下的教育合作，主辦金磚國家教育部長(cháng)會(huì )議。成功舉辦世界職業(yè)教育發(fā)展大會(huì )，積極籌辦世界數字教育大會(huì )，搭建全球性高端教育合作平臺，為全球教育治理貢獻智慧和力量。