產(chǎn)教融合是衡量職業(yè)教育改革成效的重要標志，是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在，是實(shí)現教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、供應鏈、人才鏈與價(jià)值鏈有機銜接的重要舉措。作為國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市、山東省職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展試驗區，青島主動(dòng)匹配產(chǎn)業(yè)發(fā)展，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)布局；搭建校企合作、深度交流的平臺，探索職業(yè)教育與城市同頻共振、與產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的市域現代職教體系建設新模式，助推青島乃至全省經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展。
　　優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展
　　青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國集成電路產(chǎn)教融合共同體成員。前段時(shí)間，學(xué)校到江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院、芯恩（青島）集成電路有限公司、青島京東方光電科技有限公司等多家學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行深度調研，為即將開(kāi)設的集成電路專(zhuān)業(yè)做好充足的準備。“青島市在集成電路領(lǐng)域已經(jīng)形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈，涵蓋了設計、制造、封裝測試等多個(gè)環(huán)節。這些環(huán)節的發(fā)展都離不開(kāi)集成電路專(zhuān)業(yè)人才的支撐。青島市的新興產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，如智能家電、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、新能源汽車(chē)、人工智能等，都與集成電路產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)，特別是在智能制造、物聯(lián)網(wǎng)等新興領(lǐng)域，對集成電路專(zhuān)業(yè)人才的需求更是呈現出爆發(fā)式增長(cháng)的趨勢。”青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處副處長(cháng)隆娜娜介紹。集成電路是青島重點(diǎn)發(fā)展的24條產(chǎn)業(yè)鏈之一，為相關(guān)產(chǎn)業(yè)提供人才和技術(shù)支撐是學(xué)校開(kāi)設集成電路專(zhuān)業(yè)的主要因素。
　　目前，青島正在大力發(fā)展智能家電、新能源汽車(chē)、集成電路、人工智能、文化旅游等24條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，這對職業(yè)教育也提出了新的要求。青島教育主管部門(mén)堅持專(zhuān)業(yè)跟著(zhù)產(chǎn)業(yè)走，布局建設與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相匹配的專(zhuān)業(yè)，支持中、高職院校增設“急需緊缺”專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和符合未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的新興專(zhuān)業(yè)，逐步建立起專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整機制，如去年青島電子學(xué)校開(kāi)設了元宇宙技術(shù)與應用專(zhuān)業(yè)、青島華夏職業(yè)學(xué)校新增了數字影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)；青島工程職業(yè)學(xué)院開(kāi)設的36個(gè)專(zhuān)業(yè)，涉及智能家電、智能制造裝備、集成電路、生物醫藥及醫療器械等16條產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現了全專(zhuān)業(yè)與青島市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的100%匹配。
　　“十四五”以來(lái)，青島市教育局組織中等職業(yè)學(xué)校新增了工業(yè)機器人、人工智能技術(shù)及應用等73個(gè)專(zhuān)業(yè)，在高職院校設立了6個(gè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院（專(zhuān)業(yè)），服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。目前，全市11所高職院校和52所中職學(xué)校共開(kāi)設270余個(gè)專(zhuān)業(yè)。青島同時(shí)重點(diǎn)打造品牌職業(yè)院校和專(zhuān)業(yè)，投入1億元，重點(diǎn)扶持適應青島產(chǎn)業(yè)發(fā)展的50個(gè)高職專(zhuān)業(yè)；按照每校2000萬(wàn)元、每個(gè)專(zhuān)業(yè)400萬(wàn)元標準，支持高水平中職學(xué)校和特色化專(zhuān)業(yè)建設，培育省高水平中職學(xué)校10所、省中職特色專(zhuān)業(yè)20個(gè)，數量居山東省首位。
　　校企主動(dòng)協(xié)同，創(chuàng )新育人模式
　　教學(xué)跟著(zhù)產(chǎn)業(yè)“走”才更有利于培養出符合產(chǎn)業(yè)需求的人才。青島市創(chuàng )新人才培養機制，開(kāi)展現代學(xué)徒制試點(diǎn)，推動(dòng)育人模式向校、企雙主體育人的轉變，提升技術(shù)技能人才的能力水平。青島市財政每年安排專(zhuān)項資金1000萬(wàn)元，支持試點(diǎn)單位開(kāi)展現代學(xué)徒制試點(diǎn)。目前，參與現代學(xué)徒制試點(diǎn)的職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)分別達到50個(gè)和194個(gè)，如青島電子學(xué)校參與了現代學(xué)徒制三個(gè)批次七個(gè)項目的試點(diǎn)，已形成了以學(xué)生可持續發(fā)展為主線(xiàn)，以雙主體、雙導師、雙標準、雙課程、雙認證、雙文化、雙課堂、雙評價(jià)、雙身份為“九翼”的“一線(xiàn)九翼”人才培養特色，成為技術(shù)技能人才培養改革的成功范例。
　　同時(shí)，青島以國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市為載體，建立產(chǎn)教融合企業(yè)服務(wù)信息系統，在全國率先開(kāi)展培育產(chǎn)教融合型企業(yè)工作，成功遴選培育出海爾集團、明月海藻2個(gè)國家級及56個(gè)市級產(chǎn)教融合型企業(yè)，培育企業(yè)涉及領(lǐng)域廣泛，包含智能制造、高端裝備、新一代信息技術(shù)、生物醫藥、養老、家政等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，初步形成了產(chǎn)教融合企業(yè)梯隊。
　　在探索校企深度協(xié)同的過(guò)程中，青島也形成了一批典型。“3+1+2”（即3年中職、1年企業(yè)歷練、2年高職）校企共育長(cháng)學(xué)制人才培養模式在海爾集團成功試點(diǎn)，校企合作打造了覆蓋課程、實(shí)訓、認證到就業(yè)創(chuàng )業(yè)的全生命周期、大規模定制的產(chǎn)教融合新模式，建設了73處實(shí)訓基地，實(shí)訓室總建筑面積達到2萬(wàn)平方米；培養合格講師800余人，近3年接受實(shí)習實(shí)訓人數約7萬(wàn)人，在崗職工培訓高達6萬(wàn)余人次。明月海藻集團與青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國海洋大學(xué)牽頭成立了“全國海洋生物與健康行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”，成功培育了3個(gè)國家級專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫，新建了2個(gè)校企混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院，并創(chuàng )新實(shí)施了“學(xué)歷教育+職業(yè)技能提升+社會(huì )培訓”的人才培養新模式。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出“專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上、專(zhuān)業(yè)群融入產(chǎn)業(yè)群”，深入推進(jìn)校企合作“1+1+N”工程，即“每個(gè)專(zhuān)業(yè)群至少與龍頭企業(yè)共建一個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓基地、一所新型產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與中小微企業(yè)共建N個(gè)協(xié)同創(chuàng )新共同體”，實(shí)現產(chǎn)教高度融合。學(xué)校與京東、百度、海爾、海信等頭部企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈“鏈主”企業(yè)共建冠名學(xué)院、開(kāi)展混合所有制辦學(xué)等，建立生產(chǎn)性實(shí)訓基地22個(gè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院17所、協(xié)同創(chuàng )新共同體35個(gè)。
　　產(chǎn)教深度牽手，實(shí)現雙向奔赴
　　位于萊西市的“龍泉-姜山產(chǎn)業(yè)組團”是青島市“十四五”時(shí)期規劃的三大產(chǎn)業(yè)組團之一。區域內的龍泉汽車(chē)制造產(chǎn)業(yè)集聚區、姜山國際汽車(chē)產(chǎn)業(yè)城對技術(shù)技能人才有著(zhù)比較迫切的需求。
　　為了更好地發(fā)揮職業(yè)教育的作用，賦能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，青島按照城鄉一體化、中高職一體化、校企一體化發(fā)展思路，在該區域布局建設了現代職教園。現代職教園占地1800畝，聚焦服務(wù)健康療養、智能制造、新能源汽車(chē)等產(chǎn)業(yè)，統籌布局衛生健康、裝備制造、汽車(chē)技術(shù)等30多個(gè)專(zhuān)業(yè)群，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合和職業(yè)院校辦學(xué)條件的達標提質(zhì)。目前，青島衛生健康職業(yè)學(xué)院、現代職教中心學(xué)校一期和萊西職業(yè)教育新校區主體已完工，現代職教中心學(xué)校二期已立項。
　　近年來(lái)，青島市通過(guò)一系列政策，統籌推進(jìn)上合職教園、現代職教園等一批市級產(chǎn)教融合職教園區建設，將財經(jīng)商貿類(lèi)、旅游類(lèi)職業(yè)院校整合遷入上合示范區職教園區，建設財經(jīng)商貿類(lèi)高職上合校區；將交通運輸類(lèi)、智能制造類(lèi)、電子信息類(lèi)職業(yè)院校整合遷入現代職教園，建設電子科技學(xué)院，構建新型學(xué)習的共同體，服務(wù)區域高質(zhì)量發(fā)展。
　　同時(shí)，青島還成立了西海岸新區產(chǎn)教聯(lián)合體、軌道交通產(chǎn)業(yè)示范區產(chǎn)教聯(lián)合體、上合示范區產(chǎn)教聯(lián)合體、城市軌道交通產(chǎn)教融合共同體等一批產(chǎn)教融合平臺，并牽頭組建膠東經(jīng)濟圈產(chǎn)教聯(lián)合體。充分發(fā)揮“鏈主”引領(lǐng)作用，聯(lián)合各個(gè)參與主體，繪制產(chǎn)教對接圖譜，引導產(chǎn)教資源緊密對接，為產(chǎn)教融合提供了更好的支撐和服務(wù)。
　　青島市教育局推動(dòng)產(chǎn)教融合的力度，不僅體現在資源配置、平臺建設上，更體現在真金白銀的大投入上。2020年以來(lái)，青島市職業(yè)教育領(lǐng)域財政性投入153億元，年均增長(cháng)5.6%，占同期教育財政總投入的14.27%。投入資金29.5億元，支持青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校、萊西市職業(yè)教育中心學(xué)校、青島現代職教中心學(xué)校等11所院校建設。
　　目前，青島共有獨立設置的高職院校11所，在校生11萬(wàn)人；中職學(xué)校52所，在校生9萬(wàn)人。未來(lái)，青島將繼續探索產(chǎn)教融合型城市建設的新模式，不斷突破創(chuàng )新，實(shí)現職業(yè)教育產(chǎn)教“雙向奔赴”。